智慧课堂教学流程有哪些特点？

智慧课堂需要构建相应的信息化平台，概括来讲，智慧课堂信息化平台是由“云”“网”“端”构成的。总体来看，传统课堂是“先教后学”；翻转课堂是“先学后教”；智慧课堂是“以学定教”，即通过技术手段采集和分析学生学习数据，制订合适的教学策略。

通过与传统课堂教学流程比较，可以发现智慧课堂教学流程的特点：

第一，教学环节及其过渡离不开“云、网、端”的技术支撑；

第二，课前、课后的学习能充分展开；

第三，以学生为主体、精准化的学情诊断伴随全程，以学定教、动态生成的特征明显； 

第四，面向全体学生，学习资源按需推送，个性化教学成为可能；

第五，师生之间、生生之间交流畅达、反馈及时。