提升教师水平是应用校本资源管理系统的前提

不断提高教师的信息技术素养具有较高信息技术水平的教师队伍是充分发挥校本资源管理系统作用的重要基础。因此，有必要在教师中开展多形式、多层次的培训活动，提升广大教师的现代教育技术理论水平和信息技术应用能力。

首先，要在教师中有针对性地开展培训，将新课程理论、信息技术与课程有机融合，学校可以定期或不定期地采取“走出去、引进来”的方法，鼓励教师积极参加各类型的培训与学习交流沙龙活动，开阔教师的视野。其次，以计算机及网络为核心的信息技术方面的培训应当有所加强，提升教师信息技术素养水平。同时，对全体教师的培训应当有计划分阶段地进行，在内容上可以涵盖计算机基础、因特网、办公软件、微课、慕课以及大数据、云计算等内容。逐步健全相关配套制度科学合理的制度是校本资源管理系统得以有效构建和管理的重要保障。