灌顶云错题提升系统给教师提供帮助

学生错误产生的多少，也与教师的教学预设有关。许多教师由于自身教学经验匮乏，面对学生可能产生的错题，不能很好地将相关知识或解决方法预设到课堂教学中，从而造成学生的错误反复发生，甚至由一些错误产生新错误。学生出现了错题，教师往往没有及时地将错题进行反馈，及时分析整理抓出典型错题，而是比较分散地进行改正，不抓典型，使学生对自己的“错误”认识不够深入。“错题”不光是改正完就没事了，更重要的是教师对该错题如何评价，即为什么出错？为什么有这么多学生出错？

灌顶云错题提升系统结合学生的学情分析数据反馈，教师可以调整教学方法和教学内容，并根据班级学习能力和知识水平，制定班级提升方案，快速提升班级学习成绩。将同年级其他班级的学习行为及学习效果进行多模验证，形成符合本班实际情况的改良方案，进行导学、教学、作业等多方面的调整建议，取长补短。提供不同时期的班级周期学习效果分析对比，对导学和教学模板、内容进行优化，扬长避短，快速提供班级成绩。