智慧课堂引导学生自主学习

利用信息化的教学辅助实现教育信息化的发展，创设信息化，智能化的智慧课堂环境，打造全面发展的智慧型教育课堂，促进学生对于学生的多方面智慧发展培养，引导学生的自主学习。

例如在数学教学中，教师可以采用问题导学的形式，让学生带着问题去进行思考探究，教师将教学的知识点融入到问题设计之中，让学生在问题的学习中进行深入的探究了解，将课堂讲学的形式变成的问题探究，通过问题的设计，让学生逐步的从浅入深的进行学习，在问题设计中建立完善的知识学习结构。

也可以利用逆向思维的方式，对知识概念进行反向的推导，在概念中发现背后隐藏的客观规律，提升学生创造性思维和思辨精神，对于概念属性进行探究，建立完善的思维的导图形式，在问题导学设计中，完成对于学生的思维培养，通过技巧和方法完善对于客观规律的认知学习。