智慧课堂需要教师具备专业素养

智慧课堂中教师要具备专业学科素养，以及设计与实施教学活动、组织学生团结合作的能力，还要不断提升自我反思、创新能力。

具体要做好“转化”和“协助”：

转化——要把教育理念、课标理念、学校理念转化为智慧课堂的实践方案，包括课堂教学、学科活动、学科实践等不同类型方案，最终促进学生素养发展。

协助——要有针对性地协助不同发展阶段的学生得到发展，对处于不同发展阶段的学生进行专业引领和教学指导。智慧课堂要结合教学目标、学生发展的需求确定课堂目标，注重教学内容的系统性和传承性。从课前、课中、课后三个维度来制定具体的课堂流程，让老师带着问题、带着目的走进教学活动。