智慧课堂的发展需要解决学生的瓶颈问题

从目前各地建设的实际情况看，大部分资金主要投入到智慧教室等环境建设中。而当前购买的智慧教室，主要功能是课堂互动教学基本支持、课堂练习发布与答题、成绩统计分析及相应微课学习等功能。难道说这些智慧课堂对于学生学习质量的提升真的没有作用吗？人工智能等技术就真的不能带来学生学习质量的革命性改变吗？

从学生学习角度看，教师的备课、课堂教学及作业批改等，不论便捷性多么好，还是效率多么高，都不可能等同于学生的学习是高质量的。当前绝大多数所谓的智慧课堂，还没有真正全面、彻底地解决学生学习过程中所遇到的各种瓶颈性问题，这些正是导致很多问题出现的根本原因。