（1）智慧教育生态圈运行模式的核心是“政府、运营商和学校”三方主体，同时由各类专业机构、出版社等教育资源提供商、第三方认证与审核机构等相关力量参与，形成多主体共同参与的平台运营体系。

（2） 政府教育部门是智慧教育生态圈的需求规划者、应用监管者，主要负责制定宏观区域教育云平台及智慧校园建设的需求规划设计，投入建设资金，制定相关政策制度，认证云平台运营商和资源提供商相关资质，监督平台的整体运行，对所属区域学校的应用进行数据汇集、分析、监控和指导。

（3）平台运营商担负智慧教育生态圈的技术与运营工作，负责智慧教育生态圈的总体规划设计，提供基础云平台和开发各类应用软件，并负责智慧教育云平台的整体运营，建立付费制度，提供免费、收费等服务运营模式。

（4）学校是智慧教育生态圈的核心主体，智慧教育云平台建设与存在的核心价值在于众多学校主体的参与和为学校师生提供学习与教学服务。学校及教师、学生、家长、管理者提出应用服务需求，根据需要选择合适的服务，并在适当的范围内付费。智慧教育生态圈正是通过接连学校、区域和用户等多边群体，着眼于求异，拥有不同类型、具有个性的客户，保持个性化、异质化的服务。