随着信息化的普及，信息技术和教学场景不断融合，“智慧教学”的内涵也不是一成不变的。当前远程教学、教学资源共建共享等应用的普及，切实推进了优质资源的均衡共享，让更多的师生享受到人性化、智能化的教学体验。但就目前的信息技术与教学成果而言，我们离“教育优质均衡”的远大目标，依旧“任重而道远”。

实现智慧教学，对于我们来说还很遥远。或许目标该从“智慧教育”转移到“智慧教学”，聚焦教学场景，大力推动各项信息技术在教学场景中的深度应用，积极探索教育优质资源均衡配置和先进的教学理念互通共享的方式，共同提高教学质量，用智慧教学，成就孩子们的美好人生。