智慧教学其他学科课程整合，主要通过深度融入各学科课程，解决在各个实施领域中存在的问题，推动课程信息化教学改革、优化管理、提升课程绩效。

智慧教学私有化提供了发展学生核心素养的有效环境，教师进行智慧教学的目的是通过教学手段的革新来使教学水平和学生的核心素养实现双重提高。在教师进行信息化智慧教学的过程中，教学的设计要围绕促进学生核心素养发展的角度进行，要通过智慧教学与教学过程的有效融合让学生体会学科知识的本质，积累活动经验，最终达到培养学生核心素养的目的。

智慧教学课堂作为未来创新教学模式，课堂教学主体从教师向学生转移。其基于智慧教学云平台服务，以学生学习终端为载体，帮助学生进行课前知识点自学，课后作业巩固，并在课中通过多屏互动、即时测评、资源共享等功能，实现教学全流程的即时反馈与学情数据采集分析，构建个性化智慧学习环境，真正提升学生学习成效，帮助学生全面成长。