学情分析系统的建设任重而道远

学情分析系统基于实时分析系统：传统教学环境中，教师通过分析学生表现如出勤率、考试、教室内的行为等传统数据来帮助学生。现在利用信息和通信技术，可以将教室中的交互情境数字化，从而使数据更加多。多情态交互分析系统，数据包括视频、音频、等。研究者可以探究过去不可能获知的学生学习活动，进行更全面的分析。

通过上述分析，目前基于教育大数据的数据分析和数据挖掘仍处于发展的初期，特别是在国内的研究与实施仍处于起步阶段，在实际的应用中仍然不能依靠数据提供的有价值信息促进学生学习。因此，利用不同的数据源产生的分布式教育数据，建立一个集成和开放的学情分析系统是很有必要的。