学情分析系统科学提供教学质量

学情分析系统建设的重要意义在于可以为教师教学预设提供基本依据与重要的指导。随着我国整体教育信息化的不断推进，各类教育资源公共服务平台不断建设并完善，在这些平台上汇集了大量的教学资源、学习者和教育者，构成了学情分析系统。

学情分析系统可以为课堂教学活动的调节与生成提供重要反馈。它可以为教学生成提供重要子资源，也可以为教学理论与学习理论的生成提供丰富的素材和有益启发。基于大数据,设计学情分析系统,旨在帮助院校实现对学生'多渠道、多角度'的学情分析。

学情分析系统能够帮助教师动态、客观地了解学习情况与教学效果，从而开展针对性教学、分层教学、个别化教学，科学提升教学质量。