学情分析系统体现了教育数据挖掘的发展应用

学情分析系统促进老师成长，用积极性的评价满足教师的个人发展需求，有成绩分析、讲评系统、错题集、知识点分析、学情报告等多维学情分析。学情分析实际上是一个动态探索学习需求的过程，实现以学习能力为重点的学习素养和以情感为重点的社会素质的形成的发展。。老师在充分掌握和了解学习情况与学习需求的基础上，再进行针对性教学，才能达到事半功倍的效果，其目的可以概括为“以学定教”，从而为学校管理者提供良好的决策支持并制定科学合理的改革策略。

学情分析系统的开发体现了教育数据挖掘的发展和应用，改变以往学情的片面分析状况，能够促进和深化学校学生学习、教师教学实践及帮助相关部门提供合理的计划和建议。