学情分析系统通过技术层面提升教学活动

学情分析系统通过对教师与学生长期行为进行分析，得出具有个性化的教学行为、习惯、方式。不得不承认，对于学生，我们知道的太少地。同样，我们也可能对教师知道的太少。大数据分析带来的学情分析系统可以通过技术层面来评价、分析并进而提升教学活动。 

数据可以让教育教学变得更高效，数据能够真正成为提升教学效能的驱动力。通过学情分析系统持续性的跟踪、采集、整理和分析学校不同年级、学科的教学过程性评价数据，对数据进行细粒度、多维度分析，将数据与教育教学场景进行有机结合，更好地勾勒出了教育教学的真实形态，深度促进了教学质量的提升。