学情分析系统有利于学生提高自身的认知水平

学情分析指的是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。

学情分析系统其设计理念包括教学方法、学法指导和教学设想，根据获取的数据研究者可以从高校创新创业教育改革、创新创业人才培养、基于产业发展需求的专业结构调整研究、学生学习行为分析、教师教授行为分析，以及个性化推荐等角度展开研究。

学习者与学习系统之间，学习者与学习者之间，学习者与设备之间，每天都在发生大量的交互数据，通过学情分析系统，学生清楚的知道自己和自己的目标有多少距离，同时也能明确自身的下一个努力阶段性目标，对于学生对自身的认知和进步有很大的帮助。