学情分析系统专治学习盲点

教育离不开教与学，在这个过程中，老师充当了启发、指导、组织、促进等角色。提高课堂教学的有效性，利于学生的全面发展。除了教学反思，开展课前、课中、课后的学情分析，也是教研工作的基本内容。学情分析系统系统是通过学生课前预习测验、课堂测验数据、课后作业数据以及学生自主学习数据，基于学科知识图谱进行分析，对教师教学情况给出相应的教学改进方案；在数据中心的数据基础上，建设学生学习采集跟踪分析平台，在虚拟化环境中通过对不同系统的数据采集，组织、整合，实现数据分析、展现和智能推送。

学情分析系统以数据科学为基础，提供统计工具和诊断报告，对学生的知识结构进行详细诊断，寻找学习的盲点，设计出更加针对学生薄弱知识的个性化学习方案。