学情分析系统准确分析教育教学情况

所谓“学情”，就是指来自于学习者自身影响其学习效果的一切因素的总和。其中包括学生的知识经验、心理特点、成长规律、行为方式、思维方法、生活习惯、兴趣爱好、困难疑惑、情感期盼、心路历程等方面。

学情分析系统满足各个层次学生的需求，并培养他们的学习能力，教师必须在支持学生的前提下尊重学生的观点、需要和才能。既然要实施个人化、针对性的教学，那很自然的问题便提出来，如何实施？如何才能了解学生的需求，如何才能熟悉学生学习中突出的问题，并利用大数据的分析技术，准确地分析目前的教育教学实际情况，便于数据挖掘和深入分析，绘制出学习者的整个学习曲线，提供统计工具和诊断报告，然后对学习者推送合适的学习资源和个性化学习建议。