校本资源管理系统建设

教材改革、互联网普及、电子化教学手段大规模应用，学校、教师都面临新挑战。传统的备课方式在新形势下劣势明显。学校和教师都在寻找突破传统的模式作为抓手，迎接新的挑战。通过建设校本资源管理系统，能够解决上述传统教研方式的不足，并使教师在这一过程中得到专业提升。

管理者应鼓励师生积极参与校本资源管理系统的建设，特别是要鼓励他们参与学校的重大决策，这样既可以发挥他们的聪明才智，满足他们的需要，更可以增强他们对系统的认同感，激发他们的积极性和创造性。校长应对他们所做出的贡献给予适当的奖励，引导他们与自己合作，共同分担领导工作和责任，一起来规定并实现校本资源管理系统觉得建设目标。