网络阅卷系统的选择需要实际使用的检测

20世纪中后期以来，随着以计算机为核心的现代信息技术的迅速发展，我国教育信息化取得了令人瞩目的成就。在教育信息化丰富的内涵中，教育测量（以考试为主要手段）信息化是其重要的内容。因为它不但可有效地提高测量质量、减轻教师负担，而且对提高教学质量具有重要的作用。

网络阅卷系统的内在品质不是一眼或一测就能完全分辨好坏的，用户通常需要一定时间的测试和实际使用才能体验出来。因而，如果不是经过实际的使用比较，单凭采购时短暂的供应商介绍或产品演示，无论是评标专家还是用户都难以准确判断。这个时候采购人通常容易受到价格单一因素的影响，进而作出错误的选择，甚至难免会有一失足成千古恨的悔恨。