教师应帮助学生使用错题提升系统

在课堂教学中，教师应注重建立与学生的良好沟通，帮助学生合理正确地建立、使用错题分析系统。在复习过程中能够突出重点、层次分明地回顾与学习。整理错题的方法有很多，学生不仅要掌握教师所传授的方法技能，还要在日常学习过程中不断实践摸索，利用错题提升系统，还可提升解题方法的灵活性。

习题往往都是根据知识点而衍生出来的各种形式、各种类型的习题，然而无论题目形式如何变化，都是万变不离其宗且有迹可循的。很多学生在面对同一知识点的不同形式的题目会茫然无措，归根到底还是因为对该知识点的掌握不彻底。因此，教师要向学生重点强调要错题提升系统的使用，掌握关于该知识点的更多题型，以免反复出错。