分享是智慧课堂不可或缺的一环

虽然智慧课堂建设遇到的困难一定不会少，碰到的问题也会很多，但把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求，那么就一定会取得智慧课堂教学改革的成功。学生是个性化的，这就需要我们老师学会高效利用高新技术、利用教育信息资源，有针对性、更个性地指导学生成长、进步。

大数据时代悄然来临，过去无法收集与分析的数据都被新的技术手段赋予了可能性。谁能对大数据的挖掘更为深刻，谁就会在行业发展中抢占先机，教育领域也是如此。

智慧课堂的教学过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性积极引导学生积极思维，给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。