错题提升帮助学生做到心中有数

许多教师由于自身教学经验匮乏，面对学生可能产生的错题，不能很好地将相关知识或解决方法预设到课堂教学中，从而造成学生的错误反复发生，甚至由一些错误产生新错误。学生出现了错题，教师往往没有及时地将错题进行反馈，及时分析整理抓出典型错题，而是比较分散地进行改正，不抓典型，使学生对自己的“错误”认识不够深入。如果我们能重视错题，透过错题发现知识的盲点，在错题上面做些文章，它就成了珍贵的教育资源，就能架通思维的通道，成为启迪智慧的关节点。

错题提升系统倍受广大师生所青睐，并且在教学实践中也发挥着不小的作用。能增强学生的自我效能感，有助于自主学习。把错题收集起来，建立起自己的思维障碍库，做到心中有数。