AI智慧课堂紧随新课标要求发挥学生主体作用

传统教学模式与新课标发布后的教学要求的差异较为明显，AI智慧课堂作为一种具有独特性的教学模式，受到越来越多的关注。

新课程强调教学活动要实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一、和谐发展。教师在制订教学目标时，不仅要考虑教学目标的全面性，更要考虑其科学性，即制定的教学目标要符合班级的实际情况，符合学生的认知规律与身心发展规律，避免制订出一些违背班情生情的拔高”“务虚”的教学目标。三是教学结构的科学性。教师应以激发兴趣，引发动机；提供信息，激活探究；指导方法，教会学习“为重点从整体上去把握、设计课堂教学结构，以使课堂教学更加合理、生动、科学，学生的学习更加轻松、愉悦、和谐，从而充分发挥学生的主体作用